Todo lo necesario para gestionar el laboratorio, en un solo lugar.
Nixorium se documenta en su repositorio, y las guías se actualizan con cada versión. Esta página las ordena para docentes, técnicos y quien esté evaluando el proyecto.
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Guías y páginas
Empieza por la guía del técnico; la documentación de referencia completa está junto al producto, en GitHub.
Guía del técnico
Empieza aquí: cómo funciona el laboratorio y cómo gestionarlo, del primer controlador a las actualizaciones y la recuperación, en una página.
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Para quien evalúa: los límites técnicos completos (vías de instalación, despliegue, arranque, componentes, credenciales, copia de seguridad, red).
Comparación
Nixorium junto a las herramientas escolares habituales y las de clonado o configuración.
Para tu centro
Un resumen para quien firma: qué cambia, qué hace falta, cuánto cuesta, privacidad.
Las primeras preguntas.
Antes de empezar
¿En qué PC funciona Nixorium?
Cualquier PC de 64 bits con firmware UEFI que puedas borrar, tanto para el controlador como para los PC del alumnado. En una misma aula pueden convivir modelos distintos, porque cada PC del alumnado pone su dirección de laboratorio en su tarjeta de red cableada, se llame como se llame. Nixorium no publica unos mínimos de memoria ni de procesador: las versiones se validan en máquinas virtuales y el hardware varía, así que instala primero un PC propio y comprueba en él las aplicaciones, el teclado, la pantalla y los periféricos de tus clases. En una instalación por USB, elige el instalador Minimal si el PC tiene 4 GB de memoria o menos. Requisitos →
¿Cuántos PC puede gestionar un controlador?
Los ajustes del laboratorio preguntan cuántos PC del alumnado hay, y cada uno recibe una dirección fija en la subred privada que elijas, así que el tamaño del aula lo marca la subred: una /24 tiene 254 direcciones utilizables. El número del propio controlador (99 por defecto) debe ser mayor que el de cualquier PC, y se elige una sola vez, antes de configurar el primer PC. Los PC con el mismo software y el mismo tipo de tarjeta de red comparten un mismo sistema, así que un aula de veinte PC puede construirse como dos configuraciones, no veinte. Para añadir PC más adelante, aumenta el número en Maintenance → Change settings → Computers y vuelve a preparar la instalación por red. La red del laboratorio →
¿Podemos conservar Windows?
En el mismo disco, no: la instalación borra todo el disco que confirmes y no redimensiona Windows ni conserva sus particiones. Si Windows está en un segundo disco, se mantiene, y el menú de arranque del PC lo muestra tras la siguiente instalación o actualización de ese PC. Para que lo encuentre, desactiva Fast Boot en el firmware y Fast Startup en Windows, apaga Windows por completo y desactiva Secure Boot. Windows en un segundo disco →
¿Qué debe permitir la red del centro?
Cada PC conserva la dirección que le da el servidor DHCP del centro y, en la misma tarjeta cableada, lleva además una dirección fija en una subred privada que eliges tú, por ejemplo 10.0.0.0/24; el servidor del centro sigue asignando todas las direcciones. El controlador necesita Internet y debe poder llegar a los servidores de hora de Internet (UDP 123 de salida): es él quien da la hora a los PC, que no necesitan Internet propio. La instalación por red ejecuta en el controlador un servicio ProxyDHCP junto al DHCP del centro; el aislamiento por VLAN, una política de DHCP u otro servicio en UDP 67/69 o TCP 8080 pueden impedirlo, y donde no esté permitido los PC se instalan desde una memoria USB por SSH. Los PC del alumnado solo aceptan acceso remoto desde la dirección de laboratorio del controlador. La red del laboratorio →
¿Funciona por Wi-Fi?
No. La red del laboratorio es cableada, y con motivo: el arranque por red, con el que se instala un PC, y Switch on, que enciende los PC desde la vista de aula o con una programación, necesitan el cable, porque casi ningún PC se enciende por Wi-Fi. Una actualización copia el sistema nuevo a todos los PC a la vez y la vista de aula lleva todas las pantallas al docente; por Wi-Fi toda el aula comparte el mismo canal de radio, así que ambas cosas van lentas, y si la conexión se corta, la copia se interrumpe. Además, el laboratorio tiene su propia red junto a la del centro: con cables basta un conmutador, mientras que con Wi-Fi haría falta un punto de acceso exclusivo y guardar su contraseña en cada PC. Por eso un PC nunca toma su dirección de laboratorio en una tarjeta Wi-Fi. El Wi-Fi solo sirve en la sesión del instalador por USB, para llegar al controlador mientras se instala un PC; una vez instalado, el PC usa su cable. Requisitos →
¿Los PC del alumnado necesitan Internet?
Para instalarse y actualizarse, no: ambas cosas llegan del controlador por la red del laboratorio, así que funcionan incluso donde solo hay Internet después de iniciar sesión. En clase, el alumnado navega por la red del centro como siempre, y el docente puede pausar Internet en los PC que elija. Solo el controlador necesita Internet: para sus descargas y para dar la hora a los PC. Pausar Internet en clase →
¿Pueden algunos PC tener software diferente?
Sí. En Software eliges adónde va cada programa: al controlador y a todos los PC, a todos los PC del alumnado, a un grupo o a PC concretos. Los PC con el mismo software comparten un mismo sistema, así que se construye una sola vez, no una por PC. Cambiar el software →
Instalación
¿Cómo lo probamos antes de decidirnos?
Con dos PC que puedas borrar, o con dos máquinas virtuales: uno será el controlador y el otro, el primer PC del alumnado. Instala el controlador desde la memoria USB oficial de NixOS con un solo comando, instala desde él un PC del alumnado y usa ese PC como lo usaría una clase antes de preparar el resto del aula. La instalación borra el disco que confirmes en cada PC, así que copia antes en otro sitio todo lo que necesites. Primeros pasos →
¿Hace falta saber Linux o NixOS?
El técnico pasa por un terminal una sola vez: el controlador se instala con un solo comando desde la memoria USB de NixOS, que pregunta la distribución del teclado, la zona horaria, las cuentas y sus contraseñas, un perfil de software y el disco. A partir de ahí todo se hace desde el menú guiado, Nixorium, que muestra un resumen y espera tu confirmación antes de cambiar nada; los archivos de configuración quedan solo para cambios avanzados. Los docentes abren la vista de aula desde el dock, sin aprender ningún comando. Un terminal la primera vez, luego un menú →
¿Cuánto se tarda en reinstalar un aula?
En el primer laboratorio, reinstalar 30 PC llevó alrededor de una hora. Es una observación, no una garantía. No hay instalación desatendida: alguien delante de cada PC elige qué equipo es y escribe ERASE, y con la instalación por red los PC se van arrancando uno tras otro.
¿Qué PC conviene usar como controlador?
Un PC del aula, uno libre o el del docente: guarda la configuración del laboratorio, construye el sistema de cada PC y lo sirve por la red del laboratorio, y el docente inicia sesión en él para abrir la vista de aula. Es el único equipo que necesita Internet, y necesita el cable como cualquier otro PC. Cada cambio que aplicas añade en él una versión del sistema, así que déjale espacio libre en disco: el menú avisa cuando queda poco, y Maintenance → Free disk space elimina las versiones antiguas, previa revisión. Cómo funciona, en resumen →
El día a día en el aula
¿Qué pasa si se apaga el controlador?
Los PC del alumnado arrancan y funcionan como siempre. Las actualizaciones y la vista de aula esperan a que vuelva el controlador.
¿Seguimos necesitando Veyon o NetSupport School?
Normalmente no. La vista de aula forma parte del controlador y de la configuración con la que arranca cada PC: en los PC del alumnado no hay nada que instalar, emparejar ni pagar. Desde la mesa del profesor muestra todas las pantallas, abre un PC en su propia ventana para tomar el control, bloquea las pantallas, comparte la pantalla del profesor, envía un mensaje, reparte archivos y los recoge de los escritorios del alumnado, guarda una captura de pantalla de un PC, bloquea Internet durante un examen, reinicia, apaga y enciende los PC y sigue un horario semanal. Todo es gratuito y de código abierto. Compara con las herramientas escolares habituales →
¿Puede el aula encenderse y apagarse sola?
Sí. Schedule, dentro de Power en la vista de aula, tiene una hora de encendido y una de apagado para los días de la semana que elijas, y el apagado nunca interrumpe a un PC que alguien esté usando. El encendido envía un paquete Wake-on-LAN, así que el firmware de cada PC debe permitir el encendido desde la red, el PC debe seguir enchufado a la corriente y con el cable de red puesto, y debe haberse reiniciado una vez tras la actualización que activa Wake-on-LAN. La programación solo existe en el controlador: vuelve a configurarla después de sustituir el controlador. Encender y apagar el aula →
¿Cómo preparamos el aula para un examen?
Usa los controles del aula uno a uno: Internet → Block Internet, Lock y Message, y al final Share files → Collect from students' desktops. Un PC con Internet bloqueado sigue conectado a la red del laboratorio, e Internet vuelve cuando el PC se reinicia. La recogida copia los archivos del escritorio de cada PC seleccionado en la carpeta Nixorium de la carpeta personal del docente en el controlador, una carpeta por PC, y no cambia nada en los PC del alumnado. Desde tu mesa →
Actualizaciones y recuperación
¿Cómo funcionan las actualizaciones y quién decide cuándo?
Lo decide el administrador, desde Maintenance, con dos actualizaciones separadas: Update Nixorium cambia el framework (los menús, los módulos y el programa de gestión), y Update system and packages lleva NixOS y todas las aplicaciones a una revisión más reciente del mismo canal. Las dos construyen de verdad la nueva versión y muestran qué cambia antes de que la guardes. Los PC del alumnado mantienen su sistema hasta que eliges Update computers: actualiza un PC, compruébalo y luego los demás. Un PC nunca se reinicia solo; una notificación en el PC avisa cuando un reinicio completa la actualización. Actualizar →
¿Se puede volver atrás si una actualización da problemas?
Sí, de dos maneras. Cada actualización añade una versión del sistema en cada PC, y el menú de arranque muestra hasta diez: reinicia el PC, elige la versión anterior y corrige la configuración antes de volver a aplicarla. Un cambio de ajustes, de software o del entorno del alumnado también se puede deshacer en Maintenance → Review Git changes con Undo the last saved change, seguido de Apply to controller y Update computers, como con cualquier cambio. Volver atrás cambia el sistema, no los datos. Versiones del sistema y menú de arranque →
¿Y si un PC está apagado durante una actualización?
Queda en cola en el controlador y se actualiza en cuanto se enciende. Una notificación en el PC avisa cuando un reinicio completa la actualización. Actualizaciones en cola →
¿De qué hay que hacer copia de seguridad, y cómo?
De la configuración del laboratorio, con su historial, sus claves y los hashes de las contraseñas: Maintenance → Back up lab la guarda en un único archivo cifrado, por ejemplo en una unidad USB, o la envía a un repositorio privado de GitHub o GitLab que después se mantiene al día por sí solo. Elige una frase de contraseña de al menos 12 caracteres y consérvala lejos del controlador; Nixorium nunca la guarda. La vista general te recuerda cuándo toca hacer una copia, a los 30 días o cuando han cambiado claves o contraseñas, y un recordatorio nunca bloquea nada. El trabajo del alumnado no entra en la copia: las instantáneas se quedan en cada PC y no son copias de seguridad. La primera copia de seguridad →
¿Qué pasa si falla el controlador?
La clase continúa. Instala un controlador nuevo y restaura su copia cifrada; no hace falta reinstalar los PC del alumnado. Sustituir un controlador →
Alumnado, datos y privacidad
¿Qué se encuentra el alumnado en el PC?
El mismo escritorio GNOME en todos los PC, con inicio de sesión automático en la cuenta del alumnado y las aplicaciones de los perfiles de software que haya elegido el técnico: Essential por defecto, al que se pueden añadir General education, Programming, Graphics and illustration, Audio and video, CAD and 3D modelling y STEM and scientific computing, además de cualquier otro programa del conjunto de paquetes, para todos los PC, para un grupo o para un solo PC. El técnico también define el dock, los favoritos, el escritorio, el navegador predeterminado y los archivos que cada alumno encuentra en su carpeta personal. Cada arranque parte de esa carpeta personal limpia. Qué aporta cada perfil →
¿Puede el alumnado conservar su trabajo de una clase a otra?
En el PC, no: en cada arranque, la carpeta personal del alumnado vuelve a la plantilla limpia antes de la pantalla de inicio de sesión. La sesión anterior se conserva en ese PC como una de las cinco instantáneas rotativas, que el docente abre desde Snapshots, en la barra lateral de Files; están en el mismo disco y no son copias de seguridad. El trabajo que deba conservarse va a una memoria USB o al almacenamiento en la nube del centro, que Nixorium no configura, o lo recoge el docente de los escritorios antes de que acabe la clase. Cada arranque parte de cero →
¿Necesita cada alumno una cuenta propia?
No. Cada PC tiene una única cuenta de alumnado compartida, con inicio de sesión automático, la misma contraseña en todas partes y sin permisos de administrador; una cuenta de docente, cuya carpeta personal se conserva; y el administrador, admin, en el controlador. No hay inicio de sesión individual por alumno ni directorio del centro. Los nombres y las contraseñas se cambian en Maintenance → Change settings → Accounts; una contraseña nueva llega a cada PC en su siguiente actualización. Qué datos se quedan en el centro →
¿Puede un alumno estropear un PC?
Desde la cuenta del alumnado, no: no tiene permisos de administrador, no puede cambiar el sistema ni los ajustes de red, y en cada reinicio su escritorio y sus archivos vuelven a la plantilla limpia. Los PC del alumnado solo aceptan acceso remoto desde la dirección de laboratorio del controlador. Si un alumno detiene la vista de aula desde el terminal, ve «Monitoring stopped on this PC» y la vista vuelve a arrancar sola en unos segundos. Límites de red y confianza →
¿Saben los alumnos cuándo el docente ve su pantalla?
Sí. Mientras la vista de aula está abierta, todos los PC del alumnado muestran el icono de pantalla compartida de GNOME en la barra superior, mire o no el docente ese PC; desaparece en menos de un minuto tras cerrar la vista o minimizar su ventana. Si una ventana está a pantalla completa y GNOME oculta la barra, el PC muestra en una esquina la etiqueta «Classroom view open». Cuando el docente controla un PC con su ratón y su teclado, la pantalla muestra «Teacher in control» hasta que termina, y al guardar una captura («Save screenshot») o recoger los archivos del escritorio («Collect from students' desktops») el PC muestra un aviso breve que se desvanece a los pocos segundos. Las pantallas se muestran, no se graban, salvo que el docente elija una de esas dos acciones. Privacidad en el aula →
¿Qué datos salen del centro?
Nixorium no envía nada fuera del centro salvo que el administrador active alguno de sus servicios opcionales, y funciona sin ninguna cuenta en la nube. El controlador descarga versiones y paquetes de Internet; las pantallas de la vista de aula viajan solo por la red del laboratorio. Las estadísticas de adopción están desactivadas por defecto y, si el administrador las activa, contienen la versión, un rango de tamaño del laboratorio y un seudónimo que cambia cada mes; nunca nombres, direcciones, archivos ni pantallas. Assistant, cuando el administrador lo usa, envía los mensajes y los archivos de configuración que lee, tras eliminar las contraseñas y claves que reconoce. Qué datos se quedan en el centro →
Coste, licencia y soporte
¿Cuánto cuesta?
Por el sistema, nada: Nixorium y NixOS son gratuitos y de código abierto, Nixorium con licencia MIT, sin cuota de licencia por PC ni por alumno y sin ninguna cuenta que crear. Lo único de pago es opcional: Assistant, una suscripción por laboratorio, sea cual sea el número de PC, con una prueba gratuita. Nixorium funciona por completo sin él. Cuánto cuesta →
¿Puede Assistant ayudarme a gestionar el aula?
Sí, para los cambios que el menú guiado no ofrece. Assistant es un servicio de pago opcional en el menú de administración: describe un cambio a medida con tus propias palabras y revisa su propuesta antes de guardarla. Todo lo que un laboratorio necesita a diario está en el menú gratuito, y el sistema es siempre gratuito y de código abierto. Descubre Assistant →
¿Dónde podemos pedir ayuda?
La guía del técnico está en este sitio y la documentación completa, en inglés, en GitHub; ambas se actualizan con cada versión. Las preguntas y respuestas son públicas, en GitHub Discussions, y también puedes escribir a hello@nixorium.org. En el laboratorio, el menú explica en una frase qué se ha detenido, por qué y qué hacer a continuación, y puedes guardar un informe de soporte en local y revisarlo antes de compartirlo. Cuando algo falla →